MATERI AJAR, KAMIS 4 MARET 2021

 

Hari/ tanggal : Kamis/  04 Maret 2021

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 1 Kebersamaan di Rumah

Pembelajaran : 4

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengamati gambar kegiatan di rumah Siti, siswa mengetahui kegiatan keagamaan Siti di rumah.

Dengan menyebut kegiatan masing-masing siswa, siswa memahami perbedaan kegiatan keagamaan masing-masing di rumah.

Dengan mengamati gambar kue, siswa dapat menyebutkan nilai pecahan 1/4  dengan cermat.

Dengan mengamati contoh dan uraian gambar pecahan, siswa dapat mengerjakan latihan pecahan dengan percaya diri.

Kompetensi Dasar

PKn

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Matematika

3.7 Menjelaskan pecahan 1/2, 1/3,  dan 1/4 menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=M44vuTF-hKc

Ringkasan Materi yang dapat dilihat yaitu seperti dibawah ini ya 

Kegiatan Keagamaan  Bersama Keluarga

Setelah mengaji dan belajar, Siti dan keluarga menikmati kue.

Ibu menyiapkan kue martabak.

Ibu memotong setiap kue menjadi empat bagian yang sama besar.

1/4 dibaca Seperempat atau satu perempat

Latihan Soal

Kerjakan soal di bawah ini dengan jawaban yang kamu anggap paling tepat!

Tulis soal dan jawabannya di buku tulismu yaa.

1. Yuan sedang bermain di rumah Doni. Yuan dan Doni berbeda agama. Doni akan melaksanakan salat asar bersama keluarga di rumah. Sikap Yuan yang tepat adalah ....

a. melarang Doni melaksanakan ibadah bersama keluarga

b. mempersilakan Doni melaksanakan ibadah bersama keluarga

c. ribut saat Doni dan keluarga melaksanakan ibadah

2. Tiap orang memiliki keberagaman sendiri-sendiri yang harus selalu… .

a. Ditolak

b. Dibenci

c. Disyukuri

3. ¼ dibaca ….

4. Lani memiliki sebuah donat. Ia ingin mendapatkan 1/3 bagian. Lani membagi menjadi_______ bagian sama besar.

5. Arsirlah seperempat bagian dari gambar berikut!