KESIMPULAN MATERI AJAR, SENIN 31 JULI 2023

 

Kesimpulan Materi Senin 31 Juli 2023

 Kesimpulan Materi Senin 31 Juni 2023

Hewan yang hidup di Asia Tenggara.

Negara	Nama Hewan
Myanmar	Harimau Indo-China, Gajah, merak hijau
Kamboja	Kouprey (lembu hutan), Lumba-lumba, banteng, macan dahan, beruang madu, gajah, burung ibis
Laos	Gajah India, Lumba-lumba Irawaddy, owa jambul hitam, kukang, harimau, gajah, bangau sarus
Vietnam	Saola (kerbau air), Langur kaki merah, rangkong papan, monyet hidung pesek, pygmy, python
Filipina	Kerbau dan Elang Filipina, rusa, babi, burung beo
Indonesia	Komodo dan Elang Jawa, Gajah, harimau, kera, kerbau, sapi, babi hutan, badak, kuda, anoa, burung cendrawasih, burung kakatua, merak, tapir, kasuari, komodo
Thailand	Gajah, harimau, macan tutul, monyet siamang, badak, buaya, lembu
Malaysia	Harimau Malaya, tapir, rusa, badak, orangutan, monyet siamang
Singapura	Singa, Kancil,landak, rubah, kadal
Brunei	Bekantan, Harimau, singa, monyet
Timor Leste	Buaya, Kuskus tutul, rusa, monyet, kakatua, lumba-lumba, paus, babi hutan, biawak, kakoak, lori

Manfaat perkembangbiakan hewan secara ovipar antara lain:
Embrio hewan dapat terlindung dari lingkungan karena ada cangkang yang membungkusnya, misalnya dari suhu lingkungan yang terlalu dingin atau panas.
Di dalam cangkang telur terdapat amnion sebagai sumber protein, air serta dapat melindungi embrio dari guncangan serta benturan.
Di dalam cangkang telur dilengkapi dengan kuning telur sebagai cadangan makanan bagi embrio.
Telur dapat ditempatkan di sarang yang telah dibangun oleh induk sehingga diharapkan dapat terlindung dari predator, misalnya telur penyu yang diletakkan di dalam lubang pasir yang kemudian ditutup.

Manfaat perkembangbiakan hewan secara vivipar yaitu:
Induk dapat membawa embrio yang berkembang di dalam tubuhnya sehingga menghindari serangan dari predator. Kebutuhan makanan saat embrio berkembang dapat terjamin oleh induknya.

MATERI AJAR, SENIN 31 JULI 2023

Materi Kelas 6
Hari/Tanggal : Senin, 31 Juli 2023
Tema : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)
Subtema : 2 (Hewan Sahabatku)
Pembelajaran : 1
Mata Pelajaran : IPA (3.1), IPS (3.1), B.Indonesia (3.1)

Tujuan Pembelajaran :
1. Mengetahui cara perkembangbiakan hewan.
2. Mengetahui karakteristik kegiatan ekonomi di kawasan ASEAN.
3. Dapat membuat kesimpulan dari suatu teks bacaan.

PEMBELAJARAN TEMATIK
Hewan-hewan di bawah ini adalah hewan yang hidup di Asia Tenggara.

Negara	Nama Hewan
Myanmar	Harimau Indo-China, Gajah, merak hijau
Kamboja	Kouprey (lembu hutan), Lumba-lumba, banteng, macan dahan, beruang madu, gajah, burung ibis
Laos	Gajah India, Lumba-lumba Irawaddy, owa jambul hitam, kukang, harimau, gajah, bangau sarus
Vietnam	Saola (kerbau air), Langur kaki merah, rangkong papan, monyet hidung pesek, pygmy, python
Filipina	Kerbau dan Elang Filipina, rusa, babi, burung beo
Indonesia	Komodo dan Elang Jawa, Gajah, harimau, kera, kerbau, sapi, babi hutan, badak, kuda, anoa, burung cendrawasih, burung kakatua, merak, tapir, kasuari, komodo
Thailand	Gajah, harimau, macan tutul, monyet siamang, badak, buaya, lembu
Malaysia	Harimau Malaya, tapir, rusa, badak, orangutan, monyet siamang
Singapura	Singa, Kancil,landak, rubah, kadal
Brunei	Bekantan, Harimau, singa, monyet
Timor Leste	Buaya, Kuskus tutul, rusa, monyet, kakatua, lumba-lumba, paus, babi hutan, biawak, kakoak, lori

Kelompokkanlah hewan-hewan yang ada di dalam teks dan yang kamu temukan ke dalam diagram Venn berikut berdasarkan cara perkembangbiakannya.

Bacalah teks berikut dalam hati.
Setiap hewan memiliki kemampuan berkembang biak. Dengan berkembang biak, hewan dapat melestarikan jenisnya. Tahukah kamu bagaimana cara hewan berkembang biak

Ovipar	Vivipar
Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur disebut ovipar. Contohnya ayam dan jenis burung lainnya. Dapatkah kamu menyebutkan hewan ovipar lainnya? Hewan ovipar yang lain diantaranya katak, kupu-kupu, cicak, capung, tokek, nyamuk, belibis, angsa, kumbang, bebek, dll.	Selain bertelur, ada juga hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan disebut vivipar Sapi, kucing, dan gajah adalah contoh hewan vivipar. Dapatkah kamu menyebutkan hewan vivipar lainnya? Hewan vivipar lainnya selain yang disebutkan diatas diantaranya kera, kuda, ikan paus, kambing, singa, harimau, unta, kerbau, jerapah, kelinci, lumba-lumba, dll.
Ovovivipar
Adakah hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur sekaligus melahirkan? Ada, contohnya adalah ular. Berapa jenis ular tidak selamanya melahirkan anaknya. Kadang-kadang pada saat mengeluarkan anakanaknya, masih ada anak ular yang terbungkus cangkang telurnya. Perkembangbiakan seperti ini dikatakan bertelur sekaligus beranak (ovovivipar). Dapatkah kamu menyebutkan contoh hewan ovovivipar lainnya? Contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara ovovivipar selain ular diantaranya ikan pari, ikan hiu, bunglon, iguana, platypus, kadal, kuda laut, salamander, dll.

Berdasarkan bacaan di atas, lengkapilah diagram dengan menambahkan contoh hewan lainnya.

Tulislah manfaat perkembangbiakan hewan secara ovipar dan vivipar.

Manfaat perkembangbiakan hewan secara ovipar antara lain:
Embrio hewan dapat terlindung dari lingkungan karena ada cangkang yang membungkusnya, misalnya dari suhu lingkungan yang terlalu dingin atau panas.
Di dalam cangkang telur terdapat amnion sebagai sumber protein, air serta dapat melindungi embrio dari guncangan serta benturan.
Di dalam cangkang telur dilengkapi dengan kuning telur sebagai cadangan makanan bagi embrio.
Telur dapat ditempatkan di sarang yang telah dibangun oleh induk sehingga diharapkan dapat terlindung dari predator, misalnya telur penyu yang diletakkan di dalam lubang pasir yang kemudian ditutup.

Manfaat perkembangbiakan hewan secara vivipar yaitu:
Induk dapat membawa embrio yang berkembang di dalam tubuhnya sehingga menghindari serangan dari predator.
Kebutuhan makanan saat embrio berkembang dapat terjamin oleh induknya.

Ayo Membaca
Kondisi geografis di Asia Tenggara membantu penduduknya memanfaatkan hewan dalam kehidupan sehari-hari. Ikan banyak dijual dan dikonsumsi, hewan ternak banyak yang dijual di dalam negeri bahkan sampai ada yang mengekspornya.

Potensi Ekonomi Negara-Negara Anggota ASEAN
Kawasan Asia Tenggara terletak pada jalur perdagangan dunia. Kawasan ini menjadi jembatan antara kawasan Eropa dan Asia Timur. Oleh karena itu, Asia Tenggara menjadi wilayah persaingan bagi pihak-pihak yang ingin memanfaatkan kedudukan strategis kawasan ini. ASEAN berperan sebagai wadah untuk menghindari persengketaan yang mungkin timbul. Dengan posisi yang strategis ini, setiap negara di kawasan Asia Tenggara memiliki kekayaan sumber daya yang menjadi kekuatan negara.
Brunei Darussalam
Negara ini terkenal dengan kekuatan sumber daya alam berupa minyak bumi dan gas alam. Brunei menjadi negara di Asia Tenggara yang memiliki pendapatan per kapita tertinggi karena gas alamnya.

Filipina
Filipina adalah sebuah negara kepulauan yang mata pencaharian sebagian besar penduduknya adalah di bidang pertanian. Filipina berhasil menjadi salah satu negara di dunia yang dapat membangun dan mengembangkan pertaniannya dengan baik. Beberapa produk unggulan hasil pertaniannya diekspor ke berbagai negara, seperti nanas, padi, kelapa, dan gula. Hasil pertanian ini juga yang menunjang perkembangan ekonomi negara ini.

Indonesia
Sebagai negara kepulauan terbesar di kawasan ini, Indonesia memiliki ragam sumber daya alam yang sangat kaya. Banyak hal yang dapat dikembangkan untuk memperkuat perkembangan ekonomi Indonesia. Saat ini Indonesia mengekspor minyak dan gas bumi, tekstil, dan produk-produk dari kayu. Pertambangan menjadi salah satu pintu masuk para pengusaha mancanegara ke Indonesia. Keindahan alam Indonesia pun merupakan daya tarik yang menjadi sumber devisa negara dari sektor pariwisata.

Kamboja
Di Kamboja mengalir Sungai Mekong. Daerah di sekitar Sungai Mekong merupakan daerah yang subur. Mata pencaharian penduduk Kamboja adalah pertanian. Hasil pertanian Kamboja yang besar adalah padi dan karet.

Laos
Laos bertetangga dengan Kamboja. Negara ini dilewati oleh aliran Sungai Mekong. Sama seperti di Kamboja, kegiatan pertanian banyak dilakukan di sepanjang aliran sungai ini. Sebagian besar hasil pertanian dinikmati oleh masyarakat Laos.

Malaysia
Kegiatan ekonomi utama penduduk Malaysia adalah di bidang pertanian, pertambangan, dan perindustrian. Perdagangan internasional merupakan salah satu kegiatan ekonomi Malaysia yang mengalami pertumbuhan tercepat. Peralatan elektronik, minyak, dan gas bumi diekspor ke negara lain. Produk dari kayu, minyak sawit, karet, tekstil, sepatu, dan bahan-bahan kimia diperdagangkan di dunia internasional

Myanmar
Mata pencaharian utama penduduk Myanmar adalah pertanian, perkebunan, dan pertambangan. Padi merupakan hasil utama dari pertanian di sana. Myanmar merupakan salah satu negara penghasil padi terbesar di Asia Tenggara.

Singapura
Singapura merupakan negara paling maju di kawasan ASEAN. Letak Singapura sangat strategis. Saat ini Singapura menjadi negara transit teramai di Asia.

Thailand
Thailand sering disebut sebagai lumbung padi di Asia Tenggara. Padi memang merupakan hasil per tanian terbesar dari negara ini. Selain itu, perkebunan, kehutanan, pertambangan, dan industri juga
merupakan kegiatan ekonomi penduduk Thailand. Saat ini, penghasilan utama Thailand adalah sektor pariwisata. Keunikan bangunan budaya di Thailand menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan mancanegara.

Vietnam
Setelah pulih dari Perang Vietnam, negara ini mulai berkembang di berbagai sektor perekonomiannya. Pariwisata dan turisme mendukung perkembangan ekonomi. Bidang pendukung lainnya seperti usaha jasa di bidang perhotelan, restoran, serta transportasi juga turut berkembang pesat.

Perhatikan bentuk diagram Venn berikut.

Perbedaan :

1. Mata uang Indonesia adalah rupiah, sedangkan malaysia adalah baht.
2. Penghasilan utama Indonesia adalah pertanian, sedangkan Thailand adalah pariwisata.
3. Indonesia masih mengimpor beras sementara Thailand merupakan lumbung padi Asia.
4. Angka pengangguran di Indonesia sangat tinggi, sementara Thailand angka penganggurannya sangat rendah.
5. Jumlah eskpor Indonesia rendah sedangkan ekspor Thailand lebih tinggi

Persamaan

1. Keduanya merupakan negara agraris
2. Kedua negara terletak di Asia Tenggara. 
3. Kedua negara beriklim tropis.
4. Kedua negara memiliki kekayaan sumber daya alam yang beragam.
5. Keduanya menghasilkan sumber daya alam pertanian

Ayo Menulis

Kamu sudah belajar bagaimana membuat kesimpulan dari teks laporan yang dibaca. Hari ini kamu akan belajar bagaimana membuat kesimpulan dari teks yang kamu dengar. Kamu akan mendengarkan gurumu membaca teks laporan dan mencatat fakta-faktanya.

Simaklah dengan saksama teks yang dibacakan oleh guru.

Bebek

Bebek adalah unggas yang hidup di darat tetapi menyukai perairan. Penduduk Indonesia banyak memanfaatkan daging dan telur bebek untuk kebutuhan sehari-hari.

Bulu bebek tidak pernah basah meskipun ia berenang dan menyelam. Hal itu karena bulunya memiliki kelenjar minyak. Lapisan minyak berguna untuk membuat suhu tubuh bebek tetap hangat di malam hari.

Gunakan diagram berikut untuk mencatat ide pokok yang kamu temukan!.

Paragraf 1	Paragraf 2
Ide Pokok : Bebek adalah unggas darat yang menyukai perairan	Ide Pokok : Bulu bebek tidak pernah basah saat berenang dan menyelam
Kesimpulan : Bebek adalah unggas darat yang menyukai perairan, namun bulu bebek tidak pernah basah saat berenang dan menyelam

MATERI AJAR, JUMAT 28 JULI 2023

 Materi Kelas 6

Hari/Tanggal     : Jumat, 28 Juli 2023
Tema                 : 1 ( Selamatkan Makhluk Hidup )
Subtema            : 1 ( Tumbuhan Sahabatku )
Pembelajaran    : 6
Mata Pelajaran  : B. Indonesia, PKN

Tujuan Pembelajaran:. 
1. Siswa mampu mengumpulkan ide pokok dengan benar.
2. Siswa mampu mengidentifikasi contoh penerapan pancasila dilingkungan sekolah

Assalamualaikum anak sholih dan sholihah, Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal afiat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya, Aamiin...

Pembelajaran kita hari ini yaitu Tematik Tema 1 Subtema 1 (Tumbuhan Sahabatku) Pembelajaran 6.

Ayo Membaca 

Tumbuhan Sumber Karbohidrat, Protein, dan Vitamin

Manusia dan hewan memerlukan makanan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, jenis tumbuhan yang banyak mengandung sumber energi perlu dikonsumsi setiap hari. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung karbohidrat, seperti padi, jagung, dan umbi-umbian

Manusia dan hewan juga memerlukan makanan yang cukup mengandung protein untuk pertumbuhannya, seperti untuk tumbuh tinggi, besar, dan mengganti sel-sel yang rusak dalam tubuh. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung protein, sehingga membuat kita tumbuh sehat. Tumbuhan tersebut adalah kacang kedelai yang terdapat pada tahu dan tempe, kacang tanah, kacang merah, kacang hijau, serta jenis kacang-kacangan lain.

Manusia membutuhkan jenis makanan yang mengandung vitamin. Vitamin diperlukan untuk menjaga kesehatan dan melindungi tubuh kita dari serangan berbagai penyakit. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung vitamin untuk menjaga tubuh kita agar selalu sehat, yaitu sayuran dan buah-buahan. Sayuran dan buah-buahan tersebut meliputi bayam, kangkung, kacang panjang, terong, buncis, tomat, pepaya, mangga,apel, jeruk, dan banyak lagi.

Bacalah teks dalam hati. Temukan ide pokok masing-masing paragraf dan buatlah kesimpulannya

Paragraf Ide Pokok Kesimpulan

1. Manusia dan hewan memerlukan makanan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Manusia dan hewan memerlukan makanan

2. Manusia dan hewan juga memerlukan makanan yang cukup mengandung protein untuk pertumbuhannya. Manusia dan hewan memerlukan protein

3. Manusia membutuhkan jenis makanan yang mengandung vitamin. Manusia membutuhkan vitamin 

Gabungkan kesimpulan 1, 2, dan 3 dalam tulisanmu. Gunakan kata baku dan kata penghubung.

Manusia dan hewan memerlukan makanan untuk melakukan aktivitas dan protein untuk pertumbuhannya. Manusia juga membutuhkan vitamin untuk menjaga kesehatan dan melindungi tubuhnya.

Ayo Menulis

Kamu sudah belajar tentang pentingnya tumbuhan bagi kehidupan. Menjaga tumbuhan tidak bisa dilakukan sendiri. Kamu harus bekerja sama dengan teman di sekitarmu untuk menjaganya. Bekerja sama adalah wujud dari penerapan sila Persatuan Indonesia. Tulislah cerita tentang penerapan sila Persatuan Indonesia terkait dengan merawat kebun atau taman sekolah

SD Nusantara 03 memiliki lahan kosong yang cukup luas di halaman belakang sekolah. Lahan tersebut tidak digunakan untuk kegiatan apapun. Namun, pada bulan akhir ini, kepala sekolah dan para guru berinisiatif untuk mengubah lahan tidur tersebut menjadi lahan yang produktif. Lahan kosong tersebut diubah menjadi kebun sekolah. Para siswapun diajak untuk ikut mengubah lahan kosong tersebut menjadi kebun sekolah. 

Siswa dijadwal untuk merawat dan menanam tumbuhan yang ada di kebun sekolah tersebut. Mereka mungkin tidak mengenal satu sama lain, apalagi jika jenjangnya berbeda terlalu jauh, tapi sebagai warga satu sekolah, mereka memiliki rasa kecintaan yang sama terhadap kebun sekolah yang baru. Merekapun berkerja sama bahu membahu merawat tanaman yang ada di kebun sekolah.

Berkat kerjasama diantara mereka, kini kebun sekolah tersebut menjadi tempat yang sbagus untuk beristirahat atau berkegiatan. Pohonnya rindang dan udaranya pun sejuk, serta pemandangannya pun cukup menarik. Merekapun berjanji akan merawat kebun tersebut bahkan hingga lulus nanti.

Buatlah rencana tentang penerapan sila Persatuan Indonesia di sekolah. Isilah tabel berikut terkait rencanamu bekerja sama dengan teman satu kelompok untuk merawat lingkungan sekolah.

Nama Tugas Tempat Waktu

Siti Menyiram tanaman bunga Halaman depan Pagi hari

Udin Mengambil air dari sumur untuk menyiram bunga Halaman depan Pagi Hari

Edo Menyapu halaman belakang sekolah Halaman belakang Pagi hari

Dayu Menyapu halaman depan sekolah Halaman depan Pagi hari

KESIMPULAN MATERI AJAR, KAMIS 27 JULI 2023

 Kesimpulan Materi

Manfaat tumbuhan bagi kehidupan makhluk hidup antara lain:

1. Tumbuhan sebagai penghasil oksigen (O2) dan mengurangi karbondioksida
2. Tumbuhan sebagai produsen atau penghasil makanan
3. Tumbuhan sebagai penangkap zat pencemar dan limbah industri
4. Tumbuhan sebagai pelindung dari erosi dan abrasi
5. Tumbuhan sebagai tempat perkembangkiakan dan rumah bagi hewan.

Hampir semua negara di kawasan Asia Tenggara memiliki wilayah laut. Laut banyak memberikan manfaat terkait sumber daya alam, yaitu:

1. Ikan dan hasil laut lainnya,
2. Jalur transportasi air,
3. Objek wisata, dan
4. Bahan tambang, seperti minyak dan gas bumi.

MATERI AJAR, KAMIS 27 JULI 2023

Materi Kelas 6

Hari/Tanggal : Kamis 27 Juli 2023
Tema : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)
Subtema : 1 (Tumbuhan Sahabatku)
Pembelajaran : 4 dan 5
Mata Pelajaran : B. Indonesia (3.1), PPKN, IPS (3.1)

Tujuan Pembelajaran:

1. Dapat menyimpulkan isi paragraf dari suatu bacaan.
2. Dapat menjelaskan pengamalan sila ketiga Pancasila.
3. Peserta didik dapat menyebutkan kehidupan sosial budaya dua negara ASEAN terkait kondisi geografisnya.


Berdasarkan pengamatanmu sehari-hari, tuliskan berbagai manfaat tumbuhan bagi kehidupan makhluk hidup.

Tulislah manfaat tumbuhan bagi makhluk hidup dalam diagram berikut!

Manfaat tumbuhan bagi kehidupan makhluk hidup antara lain:

1. Tumbuhan sebagai penghasil oksigen (O2) dan mengurangi karbondioksida
2. Tumbuhan sebagai produsen atau penghasil makanan
3. Tumbuhan sebagai penangkap zat pencemar dan limbah industri
4. Tumbuhan sebagai pelindung dari erosi dan abrasi
5. Tumbuhan sebagai tempat perkembangkiakan dan rumah bagi hewan.

Tumbuhan berkembang biak untuk menjaga kelestarian jenisnya sebagai sumber kehidupan bagi makhluk hidup lain. Oleh karena itu, manusia memiliki peran untukmelestarikan tumbuhan. Tahukah kamu bahwa ikut memelihara kelangsungan hidup tumbuhan merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila

Ayo Membaca

Di pembelajaran satu, kamu sudah membaca teks tentang bagaimana jagung berkembang biak dan membuat catatan pada diagram. Kamu juga sudah mengumpulkan informasi yang ada dalam bentuk tulisan. Buka kembali diagram tentang perkembang biakkan jagung dan baca dengan saksama.

Berikut adalah ide pokok dari paragraf 1 dan kesimpulannya.

Teks	Ide Pokok	Kesimpulan
Paragraf 1 Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai daerah, juga di Indonesia. Contohnya, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.	Jagung merupakan salah satu makanan pokok masyarakat Indonesia.	Jagung sangat penting di Indonesia.

Amati dan bacalah isi tabel di atas. Apa pendapatmu?

Tabel diatas menyajikan sebuah paragraf, ide pokok paragraf, dan kesimpulan isi paragraf.

Sekarang bacalah tabel berikutnya dan berikan pendapatmu.

Teks	Ide Pokok	Kesimpulan
Paragraf 2 Seorang petani jagung memulai pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga sampai empat hari, bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh petani. Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol, pada mulanya berupa sekuntum bunga.	Pembiakan jagung dimulai saat bijinya ditanam.	Jagung berkembang biak melalui biji.

Dapatkah kamu menemukan cara membuat suatu kesimpulan? Apa ciri-ciri kesimpulan yang baik menurutmu?

Kesimpulan yang baik berisikan:

1. Pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca
2. Intisari dari tulisan
3. Dimulai dari khusus ke umum
4. Menggunakan kosakata baku
5. Merupakan suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.

Ayo Berdiskusi 

Tumbuhan adalah sahabat kita. Menjaga tumbuhan sudah menjadi kewajiban kita semua. Dalam menjalankan kewajibannya, terkadang kita tidak bisa sendiri. Kita membutuhkan kerja sama dengan orang lain. Kerja sama merupakan wujud penerapan dari salah satu sila Pancasila.

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut

Amati kedua gambar berikut.

Tulislah isi cerita masing-masing gambar diatas! 

1. Gambar 1. Pada gambar tampak 3 anak-anak yang bekerja bersama-sama membersihkan lingkungan. Ketiga anak-anak tersebut berasal dari suku yang berbeda. Meski berbeda latar belakang suku bangsa namun ketiga anak tersebut tetap bersatu dan bekerja sama. Gambar tersebut menggambarkan pengamalan sila ketiga Pancasila yaitu Persatuan Indonesia.
2. Gambar 2. Gambar ini menunjukan tiga orang siswa sekolah dasar.  Mereka terdiri dari dua siswa laki-laki dan seorang siswi. Ketiganya terlihat sedang bermusyawarah, saling mendengarkan pendapat masing-masing anggota rapat tersebut. Musyawarah sendiri adalah salah satu pengamalan dari sila Pancasila. Mengutamakan persatuan dalam bermusyawarah merupakan bentuk pengamalan sila ketiga Pancasila.

Pembelajaran 5

Ayo Membaca

Kamu sudah belajar tentang negara-negara ASEAN. Untuk menambah pengetahuanmu, bacalah informasi berikut ini.

Sebagian besar kawasan Asia Tenggara beriklim tropis dengan curah hujan tinggi dan suhu udara panas. Hutan tropisnya kaya akan flora dan fauna. Hutan menghasilkan kayu dan rotan. Hanya Myanmar bagian utara yang beriklim subtropis.

Hampir semua negara di kawasan Asia Tenggara memiliki wilayah laut. Laut banyak memberikan manfaat terkait sumber daya alam, yaitu:

1. Ikan dan hasil laut lainnya,
2. Jalur transportasi air,
3. Objek wisata, dan
4. Bahan tambang, seperti minyak dan gas bumi.

Di pembelajaran satu, kamu sudah memilih dua negara ASEAN dan membandingkannya. Setelah kamu membaca informasi di atas, lengkapilah diagram Vennmu. Kamu bisa menambah informasimu dengan membaca buku di perpustakaan, bertanya kepada guru, atau melihat sumber informasi lainnya.

Indonesia

Indonesia merupakan sebuah negara kepulauan karena terdapat pulau yang begitu banyak di negara kita ini. Letak astronomis Indonesia adalah 6°LU – 11° LS dan 95° BT- 141° BT. Batas negara Indonesia adalah sebagai berikut:

1. Sebelah Utara berbatasan dengan negara Singapura.
2. Sebelah Selatan dan Barat berbatasan dengan Samudra Hindia.
3. Sebelah Timur berbatasan dengan Papua Nugini.

Sebagian besar penduduk Indonesia bermata pencaharian sebagai petani. Iklim di Indonesia adalah iklim tropis karena wilayah Indonesia di lalui garis khatulistiwa, dan yang menarik dari Indonesia adalah keragaman budayanya. Indonesia memliki macam-macam suku bangsa, seperti suku Dayak, suku Melayu, suku Asmat dan masih banyak lagi. Walaupun Indonesia kaya sumber daya alam, namun Indonesia masih merupakan negara yang berkembang.

Malaysia

Letak astronomis negara Malaysia adalah 1° LU – 7° LU dan 100° BT – 119° BT . Wilayah Malaysia dibagi menjadi dua wilayah oleh Laut Tiongkok Selatan, daratan pertama di Semenanjung Malaysia, dan yang kedua ada di Pulau Kalimantan.  Malaysia merupakan negara tetangga Indonesia. Penduduk Malaysia 40 % bekerja sebagai petani. Mayoritas penduduk negara ini adalah Islam. Malaysia terdiri atas suku melayu, Cina, dan India. Malaysia juga termasuk negara berkembang seperti Indonesia. Sama seperti Indonesia, Malaysia memiliki iklim tropis. Batas wilayah negara Malaysia adalah sebagai berikut:

1. Sebelah utara berbatasan dengan Thailand
2. Sebelah selatan berbatasan dengan Singapura dan Indonesia.
3. Sebelah timur berbatasan dengan Laut Sulawesi dan Indonesia.
4. Sebelah barat berbatasan dengan Selat Malaka.

Ada beberapa perbedaan antara Indonesia dan Malaysia. Beberapa perbedaan Indonesia dan malaysia antara lain sebagai berikut :

1. Bentuk pemerintahan Indonesia adalah republik, sedangkan Malaysia adalah kerajaan.
2. Kepala negara Indonesia adalah presiden sedangkan malaysia adalah Yang di-Pertuan Agong.
3. Indonesia merupakan negara kepulauan sedangkan Malaysia dibagi menjadi dua wilayah
4. Indonesia memiliki bunga nasional melati putih sementara malaysia memiliki bunga nasional bunga raya (Bunga Sepatu)
5. Letak astronomis Indonesia adalah 6°LU – 11° LS dan 95° BT- 141° BT. sedangkan malaysia adalah 1° LU – 7° LU dan 100° BT – 119° BT

Ada banyak persamaan antara negara Indonesia dengan negara Malaysia, berikut beberapa persamaannya:

1. Mempunyai iklim yang sama, yaitu iklim tropis
2. Indonesia dan Malaysia masih satu rumpun, yaitu Melayu.
3. Mayoritas agama yang sama, yaitu agama Islam.
4. Indonesia dan Malaysia termasuk negara berkembang.
5. Indonesia dan Malaysia merupakan negara ASEAN.

Demikian pembelajaran kita hari ini semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

MATERI AJAR, RABU 26 JULI2023

 Materi Kelas 6

Hari/Tanggal     : Rabu, 26 Juli 2023
Tema                 : 1 ( Selamatkan Makhluk Hidup )
Subtema            : 1 ( Tumbuhan Sahabatku )
Pembelajaran    : 3
Mata Pelajaran  : Matematika, B. Indonesia, IPA

Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat mengurutkan bilangan bulat.
2. Siswa mampu mengumpulkan ide pokok dengan benar.
3. Siswa mampu mengidentifikasi cara perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan dan manfaatnya dengan benar.

Assalamualaikum anak sholih dan sholihah, Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal afiat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya, Aamiin...

Pembelajaran kita hari ini yaitu Matematika (Bilangan Bulat) dan Tematik Tema 1 Subtema 1 (Tumbuhan Sahabatku) Pembelajaran 3.

VIDEO MATEMATIKA

2. TUGAS MATEMATIKA: Kerjakanlah soal-soal di bawah ini

Pembelajarann Tematik

VIDEO TEMATIK

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut.

1. Nanas berkembang biak dengan cara vegetatif. Pembibitan tunas dapat dilakukan untuk mengembangbiakkannya.
2. Bawang merah memiliki bentuk berlapis yang di tengahnya akan tumbuh tunas. Umbi lapis terdiri atas daun yang tumbuh melapisi batang dan membengkak di dalam tanah.
3. Pohon pisang berkembang biak dengan cara membentuk anak pisangan pohon yang disebut tunas.

Perkembangbiakan secara vegetatif adalah cara berkembang biak suatu mahluk hidup yang terjadi tanpa melalui perkawinan. Makhluk hidup baru tumbuhan berasal dari induknya.

Perhatikan lingkungan sekolahmu. Catatlah informasi tentang tanaman yang berkembang biak secara vegetatif. Catatlah pada tabel berikut :

Nama Tanaman	Cara Berkembangbiak	Keterangan
Cocor Bebek	Stek daun atau tunas adventif	Stek daun termasuk vegetatif buatan dan tunas adventif termasuk vegetatif alami.
Bougenvile	Stek batang	Stek batang termasuk vegetatif buatan
Bakung	Umbi lapis	Umbi lapis termasuk vegetatif alami
Nanas	Tunas	Tunas termasuk vegetatif alami
Sukun	Tunas adventif akar	Tunas adventif termasuk vegetatif alami

Tulislah manfaat dari perkembangbiakan secara vegetatif pada kolom dibawah ini.

Manfaat perkembangbiakan secara vegetatif antara lain sebagai berikut:

1. Menghasilkan tanaman anakan yang sama persis dengan induknya
2. Lebih cepat menghasilkan buah dibanding perkembangbiakan generatif
3. Buah yanng dihasilkan memiliki rasa yang sama dengan indukannya. 
4. Dapat menyilangkan tanaman dan memperbaiki kualitas tanaman

Ayo Membaca 

Bacalah teks berikut dalam hati. 

Tumbuhan Sumber Kehidupan

Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di garis Khatulistiwa Indonesia memiliki dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan.

Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0-200 m di atas permukaan laut. Hampir semua ibu kota provinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan di dataran rendah adalah padi, palawija, dan tebu.

Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia memiliki banyak pantai karena negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai adalah kelapa, bakau, dan ganggang.

Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Dapatkah kamu menemukan jenis tumbuhan lain yang terdapat di dataran tinggi dan dataran rendah?

Isilah diagram di bawah ini berdasarkan informasi dan ide pokok dalam bacaan.

1. Paragraf 1 ide pokok : Indonesia adalah negara kepulauan 
2. Paragraf 2 ide pokok : Pengertian dataran rendah 
3. Paragraf 3 ide pokok : Pantai termasuk dataran rendah 
4. Paragraf 4 ide pokok : Pengertian dataran tinggi 
5. Paragraf 5 ide pokok : Jenis tumbuhan di dataran tinggi dan dataran rendah

Diskusikan diagrammu dengan teman kelompokmu. Kembangkan informasi dan ide pokok pada diagram menjadi sebuah tulisan. Serahkan tulisanmu kepada gurumu.

Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia. Kalimantan, Jawa, Sulawesi, Sumatra dan Papua merupakan pulau utama di Indonesia. Masing-masing pulau memiliki kenampakan alam berupa dataran rendah dan dataran tinggi.

Dataran rendah adalah hamparan luas tanah dengan ketinggian sampai dengan 200 m dpl. Dataran rendah merupakan wilayah yang sering dijadikan tempat pertanian.. Beberapa tumbuhan yang cocok dibudidayakan di daerah dataran renda antara lain buah-buahan dan sayuran.

Pantai termasuk dataran rendah. Pantai memiliki ketinggian tanah kurang dari 200 m dari permukaan laut. Di Indonesia banyak dijumpai pantai seperti  pantai timur Sumatera, pantai utara Jawa Barat, pantai selatan Kalimantan, Irian Jaya bagian barat, dan lain-lain

Dataran tinggi adalah dataran yang terletak pada ketinggian di atas 200 m dpl. Beberapa dataran tinggi antara lain Dataran Tinggi Dekkan, Dataran Tinggi Gayo, Dataran Tinggi Dieng, Dataran Tinggi Malang, dan Dataran Tinggi Alas. Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kelapa, kakao, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Ada beberapa benis tumbuhan lain yang tumbuh di dataran tinggi dan dataran rendah. Tumbuhan yang hidup di dataran rendah diantaranya adalah kelapa sawit dan berbagai jenis bunga. Sedangkan tumbuhan lain yang hidup di dataran tinggi adalah damar dan pinus.

MATERI AJAR, SELASA 25 JULI 2023

 

Materi Ajar, Selasa 25 Juli 2023

Materi Ajar Kelas 6

Hari/Tanggal  : Selasa, 25 Juli 2023
Tema               : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)
 Subtema 1     : 1 (Tumbuhan Sahabatku)
Pembelajaran : 2

Muatan Pembelajaran : Tematik

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat memahami penerapan/contoh penerapan pancasila sila pertama dan kedua
2. Siswa dapat memahami proses pembuatan plastisin menggunakan bahan-bahan sederhana dirumah

 

Ayo Berdiskusi 

Di hari libur, Lani dan teman-temannya merencanakan untuk berkumpul di rumah Edo. Mereka berencana membuat minuman dari jahe. Ya, mereka akan mengolah jahe menjadi minuman sehat dan segar. 

Namun alangkah kagetnya Lani, Udin, Siti, Dayu, dan Beni. Edo ternyata sedang sakit. Ia batuk dan demam. Edo terbaring di tempat tidur.

Mereka akhirnya bersepakat membuatkan wedang jahe untuk Edo. Di belakang rumah Edo banyak tanaman jahe. Edo sangat senang. Persahabatan mereka sangat indah. Mereka memiliki latar belakang yang berbeda. Namun, semangat tolong menolong di antara mereka sangat tinggi.

Bagaimana pendapatmu tentang sikap teman-teman Edo? Tulislah pendapat mu pada kolom di bawah ini!

Sikap teman-teman Edo sesuai dengan nilai-nilai yang ada pada sila Pancasila.  Membantu teman yang sakit merupakan salah satu pelaksanaan dari sila kedua Pancasila.

Ayo Berdiskusi 

Bersama kelompokmu, diskusikan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila berikut. 

1. Ketuhanan yang Maha Esa

• Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
• Toleransi, penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain
• Kerukunan antarumat beragama
• Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama.
• Tidak mencemooh atau mengejek kepercayaan orang lain.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang adil dan beradab” sebagai berikut.

• Persamaan derajat
• Menghargai hak asasi manusia
• Solidaritas setia kawan antarsesama manusia
• Perdamaian
• Sikap tenggang rasa dan saling tolong menolong harus diutamakan.
• Nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia harus dijunjung tinggi.

Amati gambar berikut

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua. Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu	Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua
Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain.	Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
Gambar 2, menampilkan seorang muslimah yang memberikan bantuan kepada Biksu	Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
Gambar 3, menampilkan kegiatan ibadah masing-masing agama yang dianutnya	Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
-	Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat
-	Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)

Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.

Contoh prilaku yang menggambarkan pengamalan sila ke-1 yaitu :

1. Percaya dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan rajin beribadah sesuai agama yang dianut.
2. Saling menghormati dan menghargai antar umat beragama dengan cara memberikan kebebasan penganut agama lain menjalankan ibadahnya
3. Tidak memaksakan agama ke orang lain. dengan cara tidak membandingkan agama sendiri dengan agama orang lain.

Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.

Contoh prilaku yang menggambarkan pengamalan sila ke-2 yaitu :

1. Membantu korban bencana alam misalnya dengan melakukan menyumbang dana dana
2. Mencintai dan menyayangi teman dengan cara menolong semampunya apabila dibutuhkan, tidak semena-mena kepada mereka
3. Tidak membeda bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya dengan cara bergaul dengan semua teman

Ayo Berkreasi 

Manfaat tanaman bukan hanya pada buah dan bunga. Bagian tanaman lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia dan Asia Tenggara adalah kayu. Banyak produk seni yang terbuat dari kayu, salah satunya adalah patung. Kamu bisa membuat patung seperti mereka. Namun kali ini kamu akan belajar membuat patung dari bahan lain, yaitu tanah liat atau lilin malam.

Proses Pembuatan Patung Nusantara dari Tanah Liat

Pembuatan patung tanah liat dapat dilakukan dengan teknik cetak tekan maupun ukir. Untuk teknik cetak tekan dan ukir, sebaiknya menggunakan tanah liat plastis. Jangan menggunakan tanah yang terlalu lembek karena akan menyulitkan untuk memperoleh bentuk yang tepat, rapi, dan jelas.

Tanah liat yang terlalu lembek akan lengket pada cetakan gips sehingga sulit diangkat dari cetakan dan sulit untuk diukir. Jika di sekitarmu tidak terdapat tanah liat, maka kamu bisa menggunakan lilin atau plastisin. Kamu dapat membuat sendiri adonan plastisin dari tepung dengan langkah-langkah sebagai berikut.

Cara Membuat Adonan Plastisin

Bahan-bahan:

1. 2 cangkir terigu
2. 1/2 cangkir garam
3. 2 sendok makan minyak sayur
4. 1 1/2 cangkir air hangat
5. Pewarna makanan

Cara membuat:

1. Campurkan terigu, garam, dan minyak sayur dalam wadah.
2. Masukkan air hangat secara bertahap hingga adonan menjadi liat tidak terlalu lembek
3. Gulung dan remas-remas adonan hingga bercampur dengan sempurna.
4. Bagi adonan menjadi beberapa bagian. Buatlah lubang di tengahnya dan teteskan pewarna makanan. Kemudian gulung-gulung adonan hingga warna tercampur merata.

MATERI AJAR, SENIN 24 JULI 2023

Materi Ajar Kelas 6Hari/Tanggal : Senin, 24 Juli 2023
Tema : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)
Subtema 1 : 1 (Tumbuhan Sahabatku)
Pembelajaran : 1

Muatan Pembelajaran : Tematik dan Matematika

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat menemukan ide pokok dan informasi penting dalam bacaan serta menyajikaannya dalam bentuk diagram.
2. Siswa dapat mengembangkan ide pokok menjadi tulisan menggunakan bahasa sendiri secara rinci.
3. Dapat mengidentifikasi perkembangbiakan generatif melalui gambar.
4. Dapat memahami bilangan bulat.

Assalamualaikum anak sholih dan sholihah? Semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya, Aamiin

Anak sholih dan sholihah mari kita awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah dan sholat dhuha.

Ayo Membaca

Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf.  Nama lain ide pokok adalah gagasan utama.  Ide pokok terdapat di kalimat utama dan setiap satu paragraf hanya ada satu ide pokok. Untuk menemukan ide pokok dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :

1. Baca seluruh paragraf dengan cermat
2. Cermati kalimat pertama hingga terakhir
3. Biasanya ide pokok berada di awal, tengah dan akhir paragraf
4. Tandai ide pokok tiap paragraf
5. Tulis informasi penting tiap-tiap paragraf

Bagaimana Jagung Berkembang Biak?

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai tempat, juga di Indonesia. Contohnya, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.

Seorang petani jagung, memulai pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh petani. Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol pada mulanya berupa sekuntum bunga.

Bunga jagung memiliki helai-helai rambut halus pada bagian ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan.

Bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung. Perkembangan itulah yang dapat diamati dari waktu ke waktu. Buah jagung akan siap dipanen ketika rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan bagian tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagung tersebut dikupas akan memperlihatkan biji jagung yang kekuningan. Bagian yang dimakan oleh manusia adalah biji jagung.

Petani jagung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil supaya jagung selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia. Biji jagung yang tua dapat ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan jagung.

Bacalah dengan saksama. Tulislah ide pokok dan informasi penting dari teks berjudul ‘Bagaimana Jagung Berkembang Biak?’ dengan mengisi diagram berikut

Paragraf	Ide Pokok	Informasi Penting
1	Jagung merupakan sumber karbohidrat dan makanan pokok	Jagung sumber karbohidrat Jagung dijadikan makanan pokok
2	Perkembangbiakan jagung dimulai dari biji	Jagung berkembangbiak dengan biji Setelah 4 hari tunas jagung muncul ke permukaan tanah Jagung dapat dipanen setelah 3-4 bulan Buah jagung berbentuk tongkol
3	Pembuahan jagung terjadi saat tepung sari jatuh ke kepala putik	Pada bagian ujung jagung terdapat ramut halus Tepung sari terdapat pada rambut halus jagung Pembuahan terjadi saat tepung sari hinggap di kepala putik Putik terdapat di bagian bawah jagung
4	Bunga jagung berkembang menjadi buah	Bunga jagung berkembang menjadi buah jagung Jagung siap dipanen saat bijinya kecoklatan dan tongkolnya mengering Biiji jagung merupakan bagian yang dimakan
5	Petani mengembangbiakan jagung dengan menanam kembali sebagian biji jagung	Petani mengebangbiakan jagung dengan menanam kembali sebagian jagung Perkembangbiakan jagung dimulai dari biji

Diskusikan diagramu dengan teman kelompokmu. Kembangkan ide pokok dan  informasi  pada  diagram  menjadi  sebuah tulisan.  Serahkan  tulisanmu kepada gurumu.

Ayo Mengamati

Salah satu contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan bunga adalah tumbuhan jagung. Tepung sari pada bunga jagung akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan. Perkembangbiakan ini dinamakan perkembangbiakan generatif. Amatilah gambar bagian–bagian bunga berikut ini.

1. Perkembangbiakan generatif (secara kawin) dilakukan melalui proses penyerbukan dan pembuahan.
2. Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan diawali dengan penyerbukan, yaitu melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
3. Setelah terjadi penyerbukan, pada serbuk sari tumbuh buluh serbuk sari yang menuju ke ruang bakal biji. Kemudian serbuk sari akan masuk ke ruang bakal biji melalui buluh serbuk sari.
4. Di dalam ruang bakal biji terjadi pembuahan, yaitu peleburan serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid) dengan kepala putik (sel kelamin betina atau sel telur).
5. Hasil dari pembuahan adalah zigot.
6. Zigot berkembang menjadi lembaga, bakal biji berkembang menjadi biji dan bakal buah, kemudian bakal buah berkembang menjadi daging buah.
7. Lembaga yang berada di dalam biji merupakan calon tumbuhan baru.

Ayo Berdiskusi

Amatilah lingkungan di sekitarmu. Temukan satu jenis tumbuhan yang sedang berbunga. Gambarkan bagian-bagian bunga dan tuliskan cara penyerbukannya pada kolom berikut ini.

Gambar Bagian Bunga

Cara Penyerbukan

Bunga kembang sepatu adalah bunga yang memiliki morfologi sebagai tanaman perdu tegak. Penyerbukan pada bunga sepatu terjadi pada saat serbuk sari jatuh pada putik. Bagian serbuk sari bunga kembang sepatu pada berbagai warna hampir sama yaitu berwarna kuning. Sedangkan putik bunga kembang sepatu memiliki warna yang berbeda dari sebuk sari biasanya berada di tengah tengah karena dikelilingi oleh serbuk sari. Penyerbukan pada bunga sepatu biasanya dibantu oleh angin dan hewan seperti lebah dan kupu-kupu.

Manfaat perkembang biakkan generatif:

1. Dapat melakukan pengembangan varietas tanaman baru dengan penyilangan
2. Menghasilkan bibit yang memiliki akar dan batang kuat
3. Melestarikan keanekaragaman hayati
4. Menghasilkan tanaman yang lebih tahan hama  

Demikian kegiatan pembelajaran kita hari, semoga ilmu yang diperoleh dapat bermanfaat
wassalamualaikum wr.wb.

Ayo Berlatih 

Malaysia, Laos, dan Indonesia hidup berdampingan. Meskipun berbeda negara, namun ketiganya memiliki persamaan dalam kehidupan sosial dan budaya. Masih banyak negara lainnya yang memiliki kesamaan. Oleh sebab itu, mereka menggabungkan diri dalam suatu organisasi yang bernama ASEAN, yaitu persatuan negara-negara se-Asia Tenggara. Berikut adalah ke-10 negara ASEAN.

ASEAN adalah sebuah organisasi internasional yang beranggotakan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Negara-negara ini bersatu karena adanya persamaan letak geografis dan kemiripan budaya. Kepentingan yang sama dalam memajukan pertumbuhan ekonomi, sosial budaya, serta menjaga keamanan kawasan menjadi dasar pertimbangan para tokoh-tokoh dunia pendiri ASEAN. Pada tahun 1967 ASEAN berdiri atas dasar Deklarasi Bangkok. Saat itu, tokoh-tokoh dari lima negara yang terlibat dalam diskusi menjadi pencetus dan pendiri organisasi ini.

Lima negara yang menjadi anggota pertama ASEAN di tahun 1967 adalah Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Filipina. Para utusan dari kelima negara tersebut, yang sekaligus merupakan tokoh-tokoh pendiri ASEAN, adalah Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak (Malaysia), Thanat Khoman (Thailand), S. Rajaratnam (Singapura), dan Narciso Ramos (Filipina).

ASEAN harus dapat memberikan manfaat bagi semua anggotanya. Untuk itu, berbagai kerja sama dikembangkan untuk memajukan kesejahteraan semua anggotanya. Kerja sama di bidang ekonomi, sosial, budaya, serta politik dikembangkan demi kemajuan semua anggota. Manfaat yang dirasakan oleh anggota-anggota ASEAN, membuat semakin banyak negara yang kemudian bergabung dengan organisasi ini. Saat ini ada sepuluh negara yang menjadi anggota ASEAN. Berdasarkan urutan waktu bergabungnya, negara anggota ASEAN tersebut adalah:

1. lima negara pendiri, yaitu Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, danFilipina, yang bergabung pada tanggal 8 Agustus 1967
2. Brunei Darussalam, bergabung pada tanggal 7 Januari 1984
3. Vietnam, bergabung pada tanggal 28 Juli 1995
4. Laos dan Myanmar, bergabung pada tanggal 23 Juli 1997
5. Kamboja, bergabung pada tanggal 30 April 1999