Wednesday, 9 February 2022

TEMATIK & MATEMATIKA, RABU 9 FEBRUARI 2022

 MATERI AJAR

TEMATIK


Kelas : IV

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : Indahnya Keragaman Budaya Bangsa Di Negeriku

Pembelajaran : 3

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKN, IPS

Hari/Tanggal : Rabu, 9 Februari 2022


Assalamu'alaikum...

Selamat pagii...

Semoga semua anak sholeh dan sholehah selalu dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah subhanahuwataala ya.

Selalu jaga kesehatan , selalu terapkan 5M.

Semoga keadaan bumi semakin membaik.

Yuk Biar tambah semangat, awali pagi ini dengan sarapan yang bergizi, shalat dhuha dan murojaah.


Selamat belajaarr...


alah satu keragaman di Indonesia adalah keragaman rumah adat. Rumah adat adalah bangunan tempat tinggal yang didiami oleh penduduk setempat dengan struktur/gaya bangunan yang mencerminkan dan mewakili karakteristik penduduk daerah tersebut. Apa nama rumah adat di daerahmu?


Ayo Membaca
Rumah Adat Suku Manggarai

Suku bangsa Manggarai tinggal di Kabupaten Manggarai, Flores Barat, Nusa Tenggara Timur. Di wilayah Kabupaten Manggarai terdapat sebuah kampung adat bernama Waerebo. Waerebo terletak di sebuah lembah di barat daya kota Ruteng. Saat ini Waerebo menjadi tujuan wisata.
Rumah Adat Suku Manggarai
Di Waerebo terdapat tujuh rumah adat Manggarai, satu di antaranya rumah adat Gendang yang biasa disebut Mbaru Niang. Rumah Gendang berbentuk kerucut dengan ketinggian mencapai 15 meter. Dinding rumah terbuat dari kayu dan bambu. Atapnya terbuat dari ijuk yang disebut wunut. Setiap bagian rumah direkatkan dengan menggunakan rotan dan tanpa paku sama sekali.

Mbaru Niang terdiri atas lima lantai. Setiap lantai rumah Mbaru Niang memiliki ruangan dengan fungsi yang berbeda-beda sebagai berikut.
  1. Tingkat pertama disebut lutur. Ruangan di tingkat ini digunakan sebagai tempat tinggal dan berkumpul dengan keluarga.
  2. Tingkat kedua berupa loteng dan disebut lobo berfungsi untuk menyimpan bahan makanan dan barang-barang sehari-hari.
  3. Tingkat ketiga disebut lentar. Tingkat ini digunakan untuk menyimpan benih-benih tanaman pangan, seperti benih jagung, padi, dan kacangkacangan.
  4. Tingkat keempat disebut lempa rae disediakan untuk menyimpan bahan makanan apabila terjadi kekeringan.
  5. Tingkat kelima disebut hekang kode untuk tempat sesajian persembahan kepada leluhur.


Berdasarkan teks “Rumah Adat Suku Manggarai” di atas, tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan. 
Informasi Penting :
  1. Suku bangsa Manggarai tinggal di, Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur.
  2. Kampung Waerebo memiliki tujuh rumah adat Manggarai
  3. Rumah adat Gendang biasa disebut Mbaru Niang.
  4. Rumah Gendang berbentuk kerucut dengan ketinggian mencapai 15 meter, berdinding kayu atau bambu, dan beratap ijuk
  5. Mbaru Niang terdiri atas lima lantai dengan fungsi yang berbeda-beda.


Ayo Membaca
Keragaman Rumah Adat di Indonesia

Keragaman suku bangsa juga berpengaruh terhadap bentuk rumah adat. Rumah adat umumnya dibangun menyesuaikan kondisi bentang alam wilayah setempat. Keragaman bentuk rumah adat mencerminkan kemampuan nenek moyang bangsa Indonesia sebagai arsitek andal. Tidak hanya unik, bentuk rumah adat mengandung makna dan simbol tertentu. Semua itu disesuaikan adat istiadat tiap-tiap daerah. Keragaman rumah adat di Indonesia sebagai berikut.
No.ProvinsiRumah Adat
1.AcehRumoh Aceh, rumah Krong Bade
2.Sumatra UtaraRumah Balai Batak Toba, rumah Bolon
3.Sumatra BaratRumah Gadang
4.JambiRumah Panggung
5.RiauRumah Adat Selaso Jatuh Kembar, rumah Melayu Atap Belah Bubung, rumah Melayu Atap Lipat Kajang, dan rumah Melayu Atap Lontik
6.Kepulauan RiauRumah Melayu Atap Limas Potong
7.Sumatra SelatanRumah Limas
8.Kepulauan BabelRumah Rakit dan rumah Limas
9.BengkuluRumah Bubungan Lima
10.LampungRumah Nuwou Sesat
11.BantenRumah Adat Baduy
12.DKI JakartaRumah Kebaya dan rumah Gudang
13.Jawa BaratRumah Kasepuhan
14.DI YogyakartaRumah Joglo
15.Jawa TengahRumah Joglo
16.Jawa TimurRumah Joglo
17.BaliGapura Candi Bentar
18.NTBDalam Loka Samawa
19.NTTSao Ata Mosa Lakitana
20.Kalimantan UtaraRumah Panjang
21.Kalimantan BaratRumah Baloy
22.Kalimantan TengahRumah Betang
23.Kalimantan TimurRumah Lamin
24.Kalimantan SelatanRumah Banjar
25.Sulawesi UtaraRumah Adat Laikas
26.Sulawesi TengahSouraja atau rumah Raja atau rumah Besar, rumah Tambi
27.GorontaloRumah Adat Doloupa
28.Sulawesi TenggaraRumah Adat Buton atau rumah Adat Banua Tada
29.Sulawesi SelatanRumah Adat Tongkonan
30.Sulawesi BaratRumah Adat Mandar
31.MalukuRumah Baileo
32.Maluku UtaraRumah Baileo
33.PapuaHonai
34.Papua BaratHonai


Begitu beragam rumah adat di Indonesia. Setiap rumah adat mempunyai keunikan yang berbeda dari rumah adat lain. Keragaman rumah adat di Indonesia menjadi kekayaan budaya yang dapat kita banggakan.

Ayo Membaca!
  1. Perhatikan beberapa gambar rumah adat di Indonesia berikut.

Rumah Adat


No.Asal ProvinsiKeunikan
1.Maluku dan Maluku UtaraPembuatan rumah adat Baileo hanya berbahan kayu serta sama sekali tidak menggunakan paku.
2.Sulawesi TengahRumah adat Tambi adalah berbentuk panggung dengan atapnya yang tinggi berbentuk prisma segitiga. Selain itu di bagian atas rumah Tambi terdapat ukiran kepala kerbau.
3.Papua dan Papua BaratBentuk rumah Honai begitu khas dengan atap yang terbuat dari jerami atau ilalang dan bentuk rumahnya yang menyerupai jamur
4.Sulawesi SelatanBagian atap rumah Tokongan melengkung mirip perahu dan dinding dihiasi dengan ukiran khas suku Toraja. Pada bagian depan Tongkonan dihiasi dengan tanduk kerbau
5.Kalimantan TimurRumah Lamin ukurannya yang besar dan bisa dihuni 12 sampai 30 keluarga. Lamin memiliki panjang sekitar 300 meter, sambung-menyambung dengan lebar kurang ebih 15 meter dan tinggi 3 meter.


TUGAS TEMATIK!
Kerjakan soal latihan yang ada di LKS Tematik halaman 33 - 34, Bagian 1.
Tulislah Jawaban yang benar di buku tulis tematik kalian.
Foto lalu kirimkan pada guru kelasmu!



MATEMATIKA


Kelas : IV
Materi : Aproksimasi
Submateri : Pembulatan Hasil Pengukuran Panjang dan Berat ke Ratusan Terdekat
Hari/Tanggal : Rabu, 9 Februari 2022


Membulatkan bilangan ke ratusan terdekat

Jika puluhannya kurang dari 50 maka dihilangkan

Jika puluhannya lebih besar atau sama dengan 50 dibulatkan ke atas menjadi 100

Perhatikan kaitan antara pembulatan ke atas, pembulatan ke bawah, dan pembulatan terbaik.


Hasil Pengukuran

Pembulatan Ratusan

Pembulatan Ratusan

Pembulatan Ratusan

Ke atas

Ke bawah

Terbaik

210

300

200

200

220

300

200

200

230

300

200

200

240

300

200

200

250

300

200

300

260

300

200

300

270

300

200

300

280

300

200

300

290

300

200

300



Berdasarkan tabel di atas pembulatan ke atas ke ratusan terdekat dilakukan dengan cara menghilangkan angka satuan dan puluhannya, dan menambahkan bilangan 1 pada angka ratusannya, pembulatan ke bawah ke ratusan terdekat dilakukan dengan cara menghilangkan angka satuan dan puluhannya, pembulatan terbaik ke ratusan terdekat dilakukan dengan memperhatikan angka puluhannya. Jika angka puluhannya lebih dari atau sama dengan 50, maka dilakukan pembulatan ke atas, yaitu menghilangkan angka satuan dan puluhannya, dan menambahkan bilangan 1 ke angka ratusannya. Sedangkan jika angka puluhan kurang dari 50, maka dilakukan pembulatan ke bawah, yaitu menghilangkan angka satuan dan puluhannya.


LATIHAN

1. Budi dan Jo mengukur tiang yang ada di depan rumah Jo. Hasil pengukuran yang diperoleh yaitu 156 cm. Jika dibulatkan ke ratusan terdekat, maka hasilnya....
2. Perhatikanlah gambar berikut ini!
Hasil pembulatan ke ratusan terdekat pada hasil pengukuran tersebut adalah...cm


Tuesday, 8 February 2022

TEMATIK DAN MATEMATIKA, SELASA 8 FEBRUARI 2022

 Kelas : IV 

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : Indahnya Keragaman Budaya Bangsa di Negeriku

Pembelajaran : 2

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP, IPA

Hari / Tanggal : Selasa / 08 Februari 2022


Assalamu'alaikum...

Selamaatt pagiii..

Wah udah hari selasa lagi nih..

Yuk ah semangat pagi yaa menyambut pekan ini...

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah.

Selamat Belajaarrr...


Sebelum belajar ke materi, kita tonton video tari dibawah ini dulu yuk


jika video tidak tampil, klik DISINI

Lihatlah peragaan tari pada video di atas!

Fokuslah pada gerak para penari. Lalu jawablah pertanyaan berikut secara lisan. 

1. Bagaimana formasi para penari?

2. Bagaimana arah hadap gerak para penari selama peragaan tari?


Nah untuk materi hari ini, dapat kalian baca di buku cetak tematik tema 7 halaman 57 sampai halaman 62.


TUGAS TEMATIK!

Jawablah pertanyaan berikut di buku tulis kalian lalu kirimkan pada guru kelasmu!

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

2. Apa yang kamu ketahui tentang pola lantai gerak tari?


MATEMATIKA

Kelas : IV 

Materi : Aproksimasi 

Submateri : Pembulatan Hasil Pengukuran Panjang dan Berat ke Puluhan Terdekat 

Hari / Tanggal : Selasa / 08 Februari 2022 


Membulatkan bilangan ke puluhan terdekat

Jika angka satuannya 1, 2, 3, dan 4 maka dihilangkan

Jika angka satuannya 5, 6, 7, 8, 9 dibulatkan ke atas menjadi 10

Perhatikan kaitan antara pembulatan ke atas, pembulatan ke bawah, dan pembulatan terbaik.


Hasil Pengukuran

Pembulatan Puluhan

Ke atas

Pembulatan Puluhan Ke bawah

Pembulatan Puluhan Terbaik

21

30

20

20

22

30

20

20

23

30

20

20

24

30

20

20

25

30

20

30

26

30

20

30

27

30

20

30

28

30

20

30

29

30

20

30


Berdasarkan tabel di atas pembulatan ke atas ke puluhan terdekat dilakukan dengan cara menghilangkan 
angka satuannya dan menambahkan bilangan 1 pada angka puluhannya, pembulatan ke bawah ke puluhan terdekat dilakukan dengan cara menghilangkan angka satuannya, pembulatan terbaik ke puluhan terdekat dilakukan dengan memperhatikan angka satuannya. Jika angka satuannya lebih dari atau sama dengan 5, maka dilakukan pembulatan ke atas, yaitu menghilangkan angka satuan dan menambahkan bilangan 1 ke angka puluhannya. Sedangkan jika angka satuan kurang dari 5, maka dilakukan pembulatan ke bawah, yaitu menghilangkan angka satuannya.


Contoh: berat 16 Kg
angka 6 pada satuan di atas lebih dari 5 (dibulatkan ke atas)
Jadi, 16 Kg dibulatkan menjadi 20 Kg

Contoh: Tinggi 42 cm
angka 2 pada satuan di atas kurang dari 5 (dibulatkan ke bawah)
Jadi, 42 cm dibulatkan menjadi 40 cm


TUGAS MATEMATIKA

1. Budi menjual 100 ikan seberat 97 kg. Jika dibulatkan ke puluhan terdekat maka hasilnya...kg
2. Panjang meja Tono adalah 345 cm. Jika dibulatkan ke puluhan terdekat maka hasilnya..cm
3. Berat badan Missel 65,92 kg. Jika dibulatkan ke puluhan terdekat maka hasilnya..kg
4. Berat 10 buah melon adalah 12,79 kg. Jika dibulatkan ke puluhan terdekat maka hasilnya. . .kg

Monday, 7 February 2022

KELAS IV TEMA 7 SUB TEMA 2 PB 1, SENIN 7 FEBRUARI 2022

 


 MATERI AJAR


Kelas : IV

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : Indahnya Keragaman Budaya Negeriku

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, IPS

Hari/Tanggal : Senin, 7 Februari 2022


Assalamu'alaikum...

Selamaaatt pagiii..


Yuk awali hari dengan sarapan yang bergizi, shalat dhuha dan murojaah.


Selamat belajar!!!


Ayo Membaca

Listrik Statis dan Listrik Dinamis

Muatan listrik yang terkandung pada penggaris plastik setelah digosok pada rambut kering tidak mengalir, sehingga disebut listrik diam atau listrik statis. Gaya listrik statis pada penggaris plastik itu hanya berlangsung sementara. Selama potongan kertas menempel pada penggaris plastik, terjadi perpindahan muatan listrik. Setelah muatan listrik pada potongan kertas dan penggaris plastik sama, kedua benda itu akan saling menolak atau melepaskan diri. Akibatnya, potongan-potongan kertas akan terlepas dari penggaris plastik.

Jika ada listrik statis, ada pula listrik dinamis. Pada listrik dinamis terjadi aliran muatan listrik. Listrik dinamis dapat diamati dari kegiatan mematikan atau menyalakan lampu dengan menekan sakelar. Saat sakelar ditekan dan lampu menyala, artinya pada saat itu terjadi aliran listrik. Sebaliknya, saat sakelar ditekan dan lampu mati, artinya tidak terjadi aliran listrik.

1. Kamu telah membaca teks “Listrik Statis dan Listrik Dinamis”. Pengetahuan apa yang kamu dapat dari teks tersebut? Tuliskan dengan bahasamu sendiri.

Listrik statis adalah: 
Listrik statis adalah listrik yang tidak mengalir (diam) dan perpindahan arusnya terbatas.
Listrik dinamis adalah: 
Listrik dinamis adalah listrik yang bergerak atau mengalir
2. Carilah contoh lain yang menunjukkan gejala listrik statis. Contoh Gejala Listrik Statis Pada Pembelajaran 2, bacakan hasil tugasmu di depan Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu.
  • Listrik statis terjadi ketika terbentuknya petir saat hujan
  • Gosokan kain sutra dengan kaca
  • Gosokan batang plastik dengan kain wol
  • Tangan didekatkan dengan layar Televisi
  • Saat menyisir rambut akan terbawa berdiri sendiri seiring dengan gerakan sisir
  • Debu yang tertempel pada layar tv
  • Penggaris yang digosok-gosokkan ke rambut atau tangan kering akan menarik potongan kertas keci


Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan ini di dalam kamar.
  1. Tutuplah pintu dan jendela kamar serta gorden jika ada.
  2. Nyalakan lampu di kamar dengan menekan saklar. Bagaimana kondisi kamar?
  3. Padamkan lampu dengan menekan saklar. Bagaimana keadaan di dalam kamar?


Hasil Pengamatan :
Ketika lampu dinyalakan ruangan menjadi terang sehingga dapat belajar dengan baik, sedangkan saat lampu dimatikan ruangan menjadi gelap.Ternyata kehidupan sehari-hari kita sangat bergantung pada alat-alat elektronik.


Ayo Berdiskusi
Berdasarkan kegiatan tersebut, diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama anggota keluargamu.

1. Apa yang menyebabkan lampu menyala?
Lampu dapat menyala karena adanya aliran arus listrik
2. Apa yang menyebabkan lampu tidak menyala?
Lampu tidak dapat menyala karena aliran arus listrik diputus atau terputus
Lampu dapat menyala karena ada aliran listrik. Arus listrik mengalir dari kutub positif menuju kutub negatif. Saat arus listrik mengalir melewati lampu, lampu akan menyala.

Setiap benda netral mempunyai dua muatan, yaitu muatan positif (proton) dan muatan negatif (elektron) dalam jumlah yang sama. Saat penggaris plastik digosok-gosokkan pada rambut kering, elektron dari rambut berpindah ke penggaris. Akibatnya, penggaris plastik kelebihan elektron dan menjadi bermuatan negatif.

Ketika penggaris plastik bermuatan negatif didekatkan pada potonganpotongan kertas, muatan negatif pada kertas menjauhi penggaris. Sisi kertas yang dekat penggaris menjadi bermuatan positif, sehingga potongan-potongan kertas akan tertarik oleh penggaris plastik.

Tarik-menarik antara muatan pada penggaris plastik dan potongan kertas ini merupakan salah satu bentuk gaya listrik.


TUGAS!!
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan ini bersama anggota keluargamu.
Listrik Statis
  1. Siapkan penggaris plastik.
  2. Potonglah kertas kecil-kecil, lalu letakkan pada permukaan meja.
  3. Dekatkan penggaris plastik pada potonganpotongan kertas.
  4. Apa yang terjadi? 
  5. Gosok-gosokkan penggaris pada rambut kering, lalu dekatkan penggaris pada potongan-potongan kertas.
  6. Apa yang terjadi? Catatlah hasil pengamatanmu.
  7. Ulangi kegiatan di atas beberapa kali.

Praktekkan percobaan di atas!
Buatlah video saat kalian mempraktekkan percobaan di atas dan jelaskan apa yang terjadi pada percobaanmu!
Kirimkan pada guru kelasmu!


Friday, 4 February 2022

KELAS 4 TEMA 7 SUB TEMA 1 PB 6, JUMAT 4 FEBRUARI 2022

 MATERI AJAR


TEMATIK

Kelas : IV 

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku 

Subtema : Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Indonesia 

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP, PPKn 

Hari / Tanggal : Jumat / 04 Februari 2022


Assalamualaikum... 

Selamaaaatt pagiii.... 

Alhamdulillah sudah hari jumat.

Jumat berkah ya, jangan lupa perbanyak ibadah dan sedekah

Apa kabar semuaanya hari inii? 

Semoga anak sholeh dan sholeha semuanya sehat dan semangat ya! 

Biar lebih semangat, awali pagi ini dengan sarapan, shalat dhuha dan Murojaah yaa! 


Selamaaaatt belajar.... 


Nah biar gak bosen, belajar tematik hari ini kita tonton video dibawah ini ya


TUGAS

Dari video yang sudah di tonton, kita langsung aja deh kerjakan latihan dibawah ini ya! 

1. Dari teks "Karnaval Mini di Sintang" terdapat beberapa informasi penting, salah satunya adalah Karnaval mini diikuti oleh ...... Regu

2. Ada 2 lagu daerah Kalimantan Timur yang disebutkan dalam video, lagu tersebut adalah..... Dan...... 

3. Semakin tinggi garis melodi maka semakin..... Nada lagu tersebut. 

4. Lagu Ampar-Ampar pisang dari Kalimantan bercerita tentang.... 

Kelas 2 Zaid bin Tsabit "Kisi-Kisi Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil - Matematika"

  IDENTITAS Nama Guru              : Istni Etty , S.Pd. Mata Pelajaran      : Matematika Hari / Tanggal        : Rabu , 14 Oktober 2026 Fase...