MATERI AJAR, JUMAT 19 FEBRUARI 2021

 

Materi

Materi Ajar. Jumat, 19 Febuari 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal : Jumat, 19 Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 3 : Tumbuhan disekitarku

Pembelajaran : 6

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titik pada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan dan menggunakan tanda baca dengan benar.

Dengan berdiskusi tentang ukuran berat benda, siswa dapat menyelesaikan persoalan, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram).

Dengan berdiskusi tentang ukuran berat benda, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat menjadi satuan tertentu.

Dengan membaca teks tentang aturan di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang boleh dilakukan di sekolah.

Dengan membaca teks tentang aturan di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang tidak boleh dilakukan di sekolah.

Dengan bermain peran tentang mematuhi aturan di sekolah, siswa dapat menyimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di sekolah.

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), 

PPkn (3.2, 4.2), 

Matematika (3.6, 4.6)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Setelah menyimak video diatas berikut rangkuman materi untuk pelajaran hari ini :

Materi Ajar:

Ayo membaca

Merawat Tanaman di Sekitar Sekolah

Di depan kelas terdapat pot-pot tanaman bunga. Semua siswa diwajibkan merawat tanaman

tersebut. Setiap hari tanaman disiram. Siswa yang bertugas piket harus menyiram  tanaman tersebut.

Siswa  harus menjaga tanaman agar tidak rusak. Ketika bermain, siswa harus berhati-hati agar pot

bunga tidak pecah. Misalnya, tidak bermain bola di sekitar pot-pot bunga. Hal itu untuk menjaga agar bola tidak mengenai pot bunga.

Tuliskan percakapan di bawah ini menggunakan huruf tegak bersambung!

Lani :  Hari ini aku mendapat tugas piket kelas.

Udin :  Sama, Lani. Aku juga piket hari ini.

Lani :  Setelah menyapu lantai kelas, kita menyiram

tanaman di depan kelas.

Udin :  Tentu, Lani. Kita tidak boleh lupa menyiram tanaman. 

Amatilah lingkungan sekitar sekolahmu!

Apakah terdapat tanaman di sekitar sekolahmu?

Ceritakan bagaimana peran kamu dalam merawat

tanaman di sekolahmu!

Tuliskan ceritamu dengan menggunakan huruf tegak bersambung.

Amatilah gambar di atas!

Apa yang bisa kamu ceritakan dari gambar

tersebut? 

Lani dan teman-temannya memiliki semangat  kerja sama yang tinggi. Mereka bekerja sama merawat tanaman di sekitar sekolah. Setiap siswa mempunyai tugas menyiram tanaman secara bergiliran. Jika ada siswa yang membutuhkan bantuan, siswa yang lain membantu.

Bahasa Lampung

Materi bahasa lampung pada hari ini berkaitan dengan wai kambas. Simaklah dan baca teks taman wai kambas dibawah ini:

Kosa kata yang dapat di lihat artinya dibawah ini ya. :

Perhatikan dan kerjakanlah latihan bahasa lampung dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar pada pilihannya !

1. Lamon liman si.... Di taman wau kambas

2. Ditaman wai kambas ngedok lahgu.....

3. Di taman Wai kambas wat ...... Guwai ughikni liman

4. Enggal ghani Ahad lamun jelma si.....  Di Taman Wai kambas

5. Liman sina dapok .... Jama ghua cukut

Selmat mengerjalan .

Semangat terus belajarnya  🤗

MATERI AJAR, KAMIS 18 FEBUARI 2021

 

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal : Kamis, 18 Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 3 : Tumbuhan disekitarku

Pembelajaran : 5

Tujuan Pembelajaran

Dengan berdiskusi mengenai aturan permainan kupu-kupu, siswa dapat mengelompokkan aturan yang berlaku pada kegiatan di sekolah dengan benar.

Dengan bermain peran, siswa dapat menyimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di sekolah dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan aturan penggunaan titik pada kalimat.

Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki teks huruf tegak bersambung memperhatikan penggunaan tanda titik dengan benar

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), 

PPKn (3.2, 4.2

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Setalah melihat video pembelajaran diatas bisa membaca rngkuman materi dibawah ini ya

Amatilah gambar di atas!

Apa yang sedang dilakukan anak yang tampak pada gambar?

Anak tersebut berlari-lari mengejar kupu-kupu. Ada juga anak-anak yang sedang  melompat.

Siti dan teman-temannya bermain dengan gembira .Semua mengikuti peraturan permainan.  Ibu guru pun senang melihat anak-anak kelas dua tertib dalam bermain.

Untuk mengetahui tata tertib dalam permainan bisa melihat penjelasnnya didaalm video ya anak soleh solehah. 

Cobalah diskusikan dengan orang terdekatmu. Lakukan tanya jawab dengan teman/ ibu mu/kakakmu di sebelahmu !

1. Tanyakan kepada temanmu/ kakakmu contoh tata tertib ketika jam istrahat disekolah.........

2. Tanyakan kepada temanmu/ kakakmu tentang usaha untuk mematuhi tata tertib yang sudah disebutkan.........

3. Tanyakan juga apakah pernah melanggar aturan di sekolah......

Jika sudah dilakukan bisa dicocokkn atau melihat contoh pertanayaan dan jawaban dibawah ini :

Petiklah kesempulannya 

Latihan  kerjakan Latihan Menulis tegak bersambung pada buku Lalisbamu Halaman : 7

Kemudian kirim ke guru kelas yaa..!

 

MATERI AJAR, RABU 17 FEBRUARI 2021

 

MATERI AJAR

Hari/Tanggal : Rabu, 17 Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 3 : Tumbuhan disekitarku

Pembelajaran : 4

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titik pada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan dan menggunakan tanda baca dengan benar.

Dengan menyelesaikan persoalan tentang kebutuhan benda dengan berat tertentu, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram).

Dengan menyelesaikan persoalan tentang kebutuhan benda dengan berat tertentu, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat menjadi satuan tertentu.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat mengidentifikasi cara menggunakan bahan alami untuk membuat karya imajinatif dengan benar.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya imajinatif dari bahan alami untuk membuat karya patung imajinatif dengan benar.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat membuat karya imajinatif berdasarkan pengalaman dengan benar.

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), 

Matematika (3.6, 4.6), 

SBdP (3.1, 4.1)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Setelah menonton video diatas nk soleh solehah bisa melihat rangkuman materi dibawah ini :

Kesalahan pada teks terebut dapat dilihat pada teks berikut!!

Diskusikan pada orang tuamu atau dengan teman disebelahmu:

Bacalah cerita berikut!

Edo memetik mangga. Mangga yang dipetik Edo seberat 5 kg. Setiap 5 ons mangga dimasukkan ke dalam kantong plastik. Berapa kantong plastik mangga yang dipetik Edo?

Dapatkah kamu menemukan jawabannya?

Ikuti langkah berikut.

Langkah 1:

Diketahui: 

Mangga yang dipetik Edo ... kg

Setiap kantong berisi ... ons

Langkah 2:

Ditanya:

Berapa kantong plastik mangga yang dipetik Edo?

Langkah 3:

Jawaban:

 

(jawabannya terdapat pada video pembelajran diatas) 

Garisbawahi huruf kapital dan tanda titik yang kamu temukan dalam bacaan! 

Apakah kamu menemukan kesalahan penulisan pada bacaan tersebut? 

Tuliskan kembali kalimat yang salah tersebut  menjadi kalimat yang benar!

Jawablah soal cerita  yang berkaitan dengan satuan berat ons dan kg berikut menggunakan cara penjumlahan. Kemudian tulis jawabannya saja di buku tulismu.  Sertakan nama, nomor absen dan tanggal hari ini lalu kirim ke bu guru ya 

1. ibu membeli semangka seberat 5kg dan membeli rambutan seberat 50 0ns.

 seluruh belanjaan ibu seberat...  ons

 Jawaban: 

 .....................................................................................

 .....................................................................................

2. Titus meminta mangga milik Lani. Lani mengizinkan Titus memetik mangga sebanyak 2 kg. Kemudian ditambah lagi oleh lani sebanyak  40 ons . seluruh mangga yang dimiliki Titus sebanyak...... kg

 Jawaban:

 .....................................................................................

 .....................................................................................

3. Fatimah memetik 20 ons cabai dan 3 kg  tomat dari kebun rumahnya. Berapa ons total panen Fatimah

 Jawaban:

 .....................................................................................

 ....................................................................................

4. Siti membeli 3 kg apel. Sebanyak  20 ons digunakan untuk membuat jus. 

Apel Siti tinggal ... ons 

 Jawaban:

 ....................................................................................

 ....................................................................................

5. Ibu meminta Anton membeli gula sebanyak 4kg, sesampai dirumah ternyata gulai yang dibeli anton hanya 30 ons. Berarti, Anton kurang membeli gula sebanyak.... kg

 Jawaban:

 ....................................................................................

 ....................................................................................

MATERI AJAR, SELASA 16 FEBRUARI 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal : Selasa, 16  Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 3 : Tumbuhan disekitarku

Pembelajaran : 2 dan 3

Tujuan Pembelajaran

Dengan berdiskusi mengenai aturan permainan kupu-kupu, siswa dapat mengelompokkan aturan yang berlaku pada kegiatan di sekolah dengan benar.

Dengan bermain peran, siswa dapat menyimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di sekolah dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat  menemukan aturan penggunaan titik pada kalimat.

Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki teks huruf tegak bersambung memperhatikan penggunaan tanda titik dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titik pada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar.

Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan dan menggunakan tanda baca dengan benar.

Dengan menyelesaikan persoalan tentang kebutuhan benda dengan berat tertentu, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram).

Dengan menyelesaikan persoalan tentang kebutuhan benda dengan berat tertentu, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat menjadi satuan tertentu.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat mengidentifikasi cara menggunakan bahan alami untuk membuat karya imajinatif dengan benar.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya imajinatif dari bahan alami untuk membuat karya patung imajinatif dengan benar.

Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi, siswa dapat membuat karya imajinatif berdasarkan pengalaman dengan benar. 

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), 

Matematika (3.6, 4.6), 

SBdP (3.1, 4.1)

PKn (3.2, 4.2)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

video pembelajaran 2

 

Adapun ringkasan materi ajar untuk hari ini dapat dilihat dibawah ya anak soleh solehah

Materi Ajar:

Lani dan teman-temannya bermain bersama ketika istirahat di sekolah.  Nama permainan itu adalah Kupu-Kupu di Taman Bunga. Ayo, bermain bersama seperti Lani dan teman temannya. 

Perhatikan aturan mainnya.

Siswa dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok 1 menjadi bunga. Kelompok 2 menjadi kupu-kupu. Satu bunga berpasangan dengan satu kupukupu. Kupu-kupu berdiri di belakang bunga. Satu orang siswa menjadi pemimpin permainan. Ketika pemimpin permainan menyebutkan satu bilangan genap, kupu-kupu berlari di belakang bunga sebanyak lima kali. Ketika pemimpin permainan menyebutkan satu bilangan ganjil, bunga berlari dan bertukar  tempat  dengan bunga yang lain.

Bacalah percakapan di bawah ini!

Kemudian, coba lakukan percakapan sesuai peran pada teks.

Beni  : Edo, hari ini kita mendapat jadwal pike kelas.

Edo : Benar, Beni. Itulah sebabnya, aku datang lebih pagi.

Beni :  Siapa lagi yang piket hari ini?

Lani  : Aku, Beni. Mari kita mulai membersihkan kelas. Aku menyapu lantai kelas.

Beni : Aku juga menyapu lantai kelas.

Edo  : Aku merapikan rak buku.

Lani : Baiklah, mari kita mulai bekerja.

Halaman Sekolah Lani

Lani, Udin, dan Beni bersahabat sejak mereka kelas satu. Mereka suka sekali duduk di bawah pohon mangga di halaman sekolah.  Pohon mangga itu rindang sekali sehingga memberikan suasana yang sejuk.  Selain pohon mangga, ada jenis tanaman bunga yang ditanam di pinggir pagar sekolah. Setiap hari Senin dan Kamis, anak-anak kelas  lima mendapat giliran menyirami tanaman bungatersebut. Merawat dan memelihara tanaman di sekitar sekolah merupakan salah satu kewajiban siswa di sekolah Lani.  Bacalah bacaan di atas dengan cermat.  Lingkari huruf kapital yang digunakan  dalam kalimat! Lingkari tanda titik yang digunakan untuk mengakhiri kalimat dalam bacaan! 

Tuliskan kesimpulanmu:

Huruf kapital digunakan pada :

............................................................................................................................................................ 

Tanda titik digunakan untuk..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ayo, kita siapkan bahan. 

Perhatikan langkah langkah pembuatannya.  

Alat dan bahan: Plastisin 

Cara Membuat:

a. Menyiapkan alat dan bahan.

b. Melunakkan plastisin dengan cara memijat mijatnya hingga bisa dibentuk.

c. Membentuk plastisin sesuai dengan desain model yang dibuat.

Diketahui bahwa

10 ons  = 1 kg

Jadi

20 ons = 2 kg

Latihan tulislah jawabnnya di buku latihanmu kemudian kirim foto jawabnnya ke bu guru ya 

Selesaikan soal di bawah ini.

1. Ibu membeli wortel 20 ons dan kentang 30 ons.  Berapa ons total belanjaan Ibu? Berapa kg total belanjaan Ibu? 

2.  Lani memetik 10 ons tomat dan 20 ons terung dari pekarangan rumahnya. Berapa ons total hasil panen Lani?  Berapa kg total hasil panen Lani? 

3. Lani, Udin, dan Beni bergotong royong membantu Ibu Lani mengangkat belanjaan dari pasar.  Lani mengangkat 1 kg wortel, Beni mengangkat 2 kg kentang, dan Udin mengangkat 2 kg pepaya. Berapa kg total belanjaan Ibu Lani? Berapa ons total belanjaan Ibu Lani?

4. Udin memetik buah duku sebanyak 40 ons dan rambutan 50 ons. Berapakah total buah yang dipanen udin?

5. Dayu mendapatkan permen seberat 30 ons dan 20 ons kue bolu. Berapakah semua yang dayu dapatkan?

MATERI AJAR, SENIN 15 FEBRUARI 2020

 MATERI

Hari / Tanggal        : Senin/ 15 Februari 2021
Kelas/Semester      : II (Dua)/ 2
Tema                      : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Sub Tema               : 3 (Merawat tumbuhan disekitarku)
Pembelajaran         : 1 

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca teks siswa dapat menemukan penggunaan tanda titik pada kalimat.

2. Dengan mengamati gambar berat benda siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda 

3. Dengan mengamati gambar karya tiga dimensi siswa dapat mengidentifikasikan karya patung imajinatif.

Kompetensi Dasar :

Bahasa indonesia 3.7 dan 4.7

Matematika 3.6 dan 4.6

Sbdp 3.2 dan 4.2

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Minggu yang lalu kita sudah mempelajari tema 6 subtema 2 yaitu merawat hewan disekitarku. untuk hari ni kita akan memulai subtema 3 yaitu merawat tumbuhan disekitarku. 

Sebelum mulai belajar ada baiknya kita melihat video dibawah ini terlebih dahulu. 

 

Ringkasan Materi

Aku menemukan banyak hal pada gambar,

Aku menemukan 

1. Pohon

2. Bunga mekar

3. gambar menyiram tanaman

4. Batu

5. Lani dan ibunya.

Halaman rumah Lani cukup luas.

Lani menanam cabai di halaman rumahnya. Tanaman cabai sudah mulai berbuah.

Lani memetik cabai dan menimbangnya. Lani menggunakan  timbangan.

Pada timbangan tersebut tertulis satuan beratnya ons.

Berat cabai Lani adalah 5 ons.

1.   Cabai yang dipetik Lani seberat 5 ons.

Cabai tersebut dimasukkan ke dalam satu plastik.

Ibu juga memetik cabai dan menimbang cabai seberat 5 Berapa kilogram berat cabai sekarang? 5 ons + 5 ons = 10 ons 

10 ons = 1 kilogram

 

2.   Cabai yang dihasilkan di halaman rumah Lani seberat 5 kg.

Cabai tersebut dimasukkan dalam kemasan plastik seberat 5 ons.

Ada berapa plastik yang dibutuhkan untuk membungkus cabai tersebut? 5 kg = 50 ons 

50: 5 = 10 kantong

Ciri utama karya seni tiga dimensi adalah memiliki tiga unsur,yaitu  panjang, lebar, dan tinggi.
 Karya seni Lani merupakan karya seni rupa tiga dimensi.

Karya seni tiga dimensi dapat dilihat dari berbagai sisi,yaitu depan, belakang, samping, bahkan dari atas.

Pada karya tiga dimensi, terdapat titik-titik, garis, dan bidang atau bentuk.

Bentuk apa saja yang kamu lihat dari model plastisin Lani?

kerjakanlah penilaian tema 6 subtema 2 Dan bahasa lampung berikut ini, kemudian kirim laporan ke bu guru ya jika sudah mengerjakan

klik 

👇👇👇

Penilaian tema 6 subtema 2

penilaian Bahasa Lampung

selamat mengerjalann jangan lupa baca bismillah sebelm menjawab pertanyaannya 

semangat anak soleh solehah

Materi Ajar 11 Febuari 2021

 

MATERI AJAR

Hari/Tanggal : Kamis , 11 Februari 2021

Kelas/Semester : II(Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 2 : Merawat Hewan Disekitarku

Pembelajaran : 5 dan 6

FOKUS PEMBELAJARAN  : B.Indonesia , Pkn dan Matematika

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mengamati teks tentang merawat hewan, siswa dapat menemukan aturan penggunaan huruf kapital pada teks. 

 Dengan mengamati teks tentang merawat hewan di sekolah, siswa dapat menyunting teks.

 Dengan menulis kegiatan sehari-hari di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang boleh dilakukan di sekolah.

 Dengan menulis kegiatan sehari-hari di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang tidak boleh dilakukan di sekolah. 

 Dengan menulis kegiatan sehari-hari, siswa dapat menceritakan hal-hal yang boleh dilakukan di sekolah. 

 Dengan menulis kegiatan sehari-hari, siswa dapat menceritakan hal-hal yang tidak boleh dilakukan di sekolah. 

 Dengan mengamati alat timbang, siswa dapat menyebutkan ukuran berat benda.

 Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengukur berat benda.

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia :

3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. 

4.7 Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya dengan benar

PKn

2.1Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari. 

2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah. 

3.2 Mengidentifikasikan aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

 4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah

Matematika:

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 

4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

 

Setelah melihat pembelajaran diatas berikut rangkuman yang dapat dipelajari 

RINGKASAN MATERI

Lani memiliki hewan peliharaan.

Hewan peliharaan Lani adalah ayam dan kelinci. Lani merawat ayam dan kelincinya dengan baik. Lani dibantu Ayah dalam merawat hewan peliharaannya. Ada juga petugas kandang yang bertugas membersihkan kandang. Ayah sering membelikan buku tentang hewan peliharaan. Lani senang membaca buku tentang hewan peliharaan. Lani juga senang membaca buku di perpustakaan sekolah.

Berikut adalah hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan di sekolah. Baca kalimat pada kotak, lalu hubungkan pada gambar yang sesuai

Dari gambar diatas yang tidak boleh dilakukan disekolah adalah : mencoret-coret tembok kelas 

Sedangan sesuai dengan peraturan sekolah adalah :  membuang sampah pada tempatnya dan melaksanakan tugas piket dikelas.

Bacalah teks berikut! Perhatikan huruf kapital dan tanda baca yang harus digunakan pada kalimat. Tuliskan kembali teks berikut dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca. Gunakan huruf tegak bersambung. 

siti memelihara burung siti rajin merawat burung peliharaannya setiap hari burung diberi makan secara teratur makanan burung itu buah pisang dan buah pepaya pada hari minggu lani bermain ke rumah siti lani suka dengan burung peliharaan siti karena suaranya indah

Bacalah kalimat-kalimat berikut. Garis bawahi nama orang yang tidak menggunakan huruf kapital.

AYO MENGAMATI

Siti pergi ke pasar bersama Ibu. Siti membeli 1 kg pepaya. Penjual pepaya menimbang dengan timbangan seperti gambar di bawah ini. 

Setelah membeli pepaya, ibu Siti membeli 200 gram biji jagung. Penjual biji jagung menimbang dengan menggunakan timbangan seperti gambar di bawah ini. 

Manakah yang lebih berat, 1 kg pepaya ataukah 200 gram biji jagung? Timbangan manakah yang dapat mengukur benda yang lebih berat? Dapatkah kamu menyebutkan perbedaan 2 timbangan itu? 

Perhatikan tulisan di bawah ini: 

1 kg = 100 gram +100 gram +100 gram + 100 gram +100 gram+ 100 gram +100 gram +100 gram +100 gram +100 gram 

Timbangan besi biasa dipakai untuk menimbang benda yang lebih berat. Timbangan dengan jarum yang menunjukkan angka, biasa digunakan untuk benda yang lebih ringan. Ayo Berlatih Perhatikan gambar berikut. 

AYO MEMBACA

Bacalah percakapan berikut.

 Pada waktu istirahat, Siti, Dayu, dan Beni bermain di lapangan. Di dekat lapangan, ada kolam ikan kecil. Siti dan Dayu sedang mengobrol, sedangkan Beni melihat ikan di dalam kolam.

Siti :  Aku senang sekali belajar tentang peraturan yang ada di sekolah. Jadi, aku makin tahu hal 

yang boleh dan tidak boleh dilakukan.

Dayu:  Betul sekali, Siti.

 

Beni :  Selain itu, aku juga suka belajar cara memelihara hewan di sekitar kita. Jadi, kita tidak boleh menyakiti hewan.

Dayu : Aku juga setuju denganmu, Beni. Ikan di kolam ini juga harus dirawat. (tiba-tiba Edo 

lewat dan membuang sampah ke kolam ikan

Beni :  Edo, kenapa kamu membuang sampah ke kolam? Itu namanya melanggar peraturan.

Edo :  Oh iya, aku lupa. Baiklah akan aku ambil lagi sampahnya. Maafkan aku, teman-teman.

Jawablah pertanyaan berikut dan ditulis pada buku latihan tematiknya ya anak soleh solehah. Kemudian kirim ke whattapp bu guru. Jangan lupa membaca bismilah setiap akan memulai menulis soal dibuku. 

Semangat... !!

Latihan:

1.Apakah peraturan sekolah yang ada dalam percakapan?

2. Mengapa kita tidak boleh membuang sampah sembarangan?

3. Apa yang harus kita lakukan saat ada yang melanggar peraturan?

4. Sebutkan 2 hal penting yang ada pada cerita?

5. Huruf kapital digunakan pada?

a. .........

b. .........

c. .........

d. .........

Materi Ajar , RABU 10 Febuari 2021

 

MATERI AJAR

Hari/Tanggal        :       Rabu, 10 Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 2 : Merawat Hewan Disekitarku

Pembelajaran         : 3 dan 4

FOKUS PEMBELAJARAN : B.Indonesia, Matematika, SBdP 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mengamati gerakan kelinci, siswa dapat mengidentifikasi arah gerakan kaki dalam 

ari dengan benar.

Dengan mengamati gerakan kelinci, siswa dapat mengidentifikasi arah gerak koordinasi 

kepala, tangan, dan kaki dalam tari dengan benar. 

Dengan menirukan gerakan kelinci, siswa dapat mempraktikkan gerakan kaki. 

Dengan menirukan gerakan kelinci, siswa dapat mempraktikkan koordinasi gerak. 

 Dengan membaca teks tentang merawat hewan, siswa dapat menemukan kalimat yang menggunakan nama hari.

Dengan menemukan kalimat yang menggunakan nama hari, siswa dapat menggunakan huruf kapital pada nama hari di dalam kalimat dengan benar. 

Dengan mengamati alat timbang, siswa dapat menyebutkan ukuran berat benda. 

Dengan mengamati alat timbang, siswa dapat membaca ukuran berat benda.

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia :

3.6 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya.

4.7 Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital (awal kalimat, 

nama bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya 

pada kalimat tanya dengan benar.

Matematika:

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 

4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

SBdP:

3.2 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. 

4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

 

Berikut ringkasan materinya

Kelinci Lani gemuk dan bersih.

Lani memberinya makan dengan teratur.

Lani membersihkan kandang kelinci dengan teratur.

Ayo Mengamati

Perhatikan  gerakan  kelinci. Apakah kepalanya bergerak? Bagaimana gerakan kepalanya ketika  makan?

Perhatikan                gerakan kelinci  ketika  melompat menghampiri Lani!  Apakah kakinya bergerak?

Bisakah  kamu mengikuti gerakannya?

Tirukan gerakan kelinci ketika sedang melompat! Bayangkan bahwa kedua tanganmu adalah kaki depan kelinci.

Melompatlah  kedepan sebanyak 3 kali dan kesamping kanan sebanyak 3 kali.

Apakah kamu bisa melompat menirukan gerakan kelinci? Ciptakan kreasi gerakanmu sendiri.

Kamu boleh melompat ke depan, ke belakang, ke samping kiri, atau ke samping kanan.Ayo, kita bergembira melompat bersama!

Bacalah teks berikut.

Setiap hari, Lani dan ayahnya bergantian membersihkan kandang kelinci. Pada hari Senin, Lani membersihkan kandang.Pada hari Selasa, giliran ayah Lani membersihkan kandang.

Pada hari Rabu, Lani kembali membersihkan kandang,

Siapa yang akan membersihkan kandang pada hari Kamis?

Jawab : Ayah Lani

Selain digunakan pada awal kalimat, huruf besar juga digunakan ketika menuliskan nama hari.

Kelinci Lani suka sekali makan wortel. Ibu dan Lani membeli wortel di warung. Perhatikan alat yang digunakan untuk menimbang wortel. Apakah kamu pernah melihatnya?

Ibu dan Lani membeli 2 kg wortel. Penjual wortel meletakkan 2 biji timbangan.

Bacalah bacaan berikut. Ayah memelihara burung merpati. Beni memelihara ayam. Setiap sore, Ayah dan Beni memberi makan hewan peliharaannya. Burung dan ayam memiliki sayap

Burung dapat terbang tinggi, sedangkan ayam tidak dapat terbang tinggi.

Ayo Mengamati Perhatikan gerakan sayap burung saat terbang! Bagaimana gerakan sayapnya? Burung melebarkan sayapnya untuk dapat terbang.

Perhatikan gerakan ayam saat mengejar Beni! Apakah ayam memiliki sayap yang panjang? Apakah sayap ayam mengepak saat berlari?

Perhatikan gerakan Beni memberi makan ayam. Dia mengambil makanan dari dalam kotak. Lalu, dia menebarkannya di antara ayam-ayam.

Ayo Berlatih Tirukan gerakan burung saat terbang. Bayangkan kedua tanganmu adalah sayap burung. Bentangkan tanganmu kemudian kepakkan. Hitung hingga 8 kali kepakan. Setelah 8 kali kepakan, buat gerakan mengepak! Lakukan sambil membentuk lingkaran.

Tirukan gerakan ayam. Bayangkan kedua tanganmu adalah sayap ayam. Lipat siku tanganmu hingga membentuk sayap yang pendek. Hitung hingga 8 kali kepakan. Setelah 8 kali kepakan, buat gerakan mengepak!

Tirukan gerakan Beni. Bayangkan dirimu adalah Beni yang memberi makan ayamnya.

Beni mengambil makanan dari kotak. Kemudian menebarkannya pada ayam di depannya. Lakukan hingga 8 kali menebar makanan.

Ayo Membaca Baca teks berikut. 

Ayah mulai membuat kandang ayam pada bulan Januari. Pada bulan Februari, kandang ayam selesai dibuat. Ayah membeli 2 ayam pada bulan Maret

Pada bulan April, ayam itu bertelur. Pada bulan Mei, 6 telur ayam pun menetas. Ayah membeli 2 ayam lagi pada bulan Juni. Berapakah ayam yang dimiliki Ayah?

Ayo Berdiskusi 

Ada 12 bulan dalam satu tahun. Ada berapa nama bulan yang disebutkan pada bacaan? Sebutkan nama-nama bulan yang disebutkan pada bacaan! Ada berapa nama bulan yang tidak disebutkan? Coba tuliskan nama-nama bulan yang tidak ada pada bacaan. 

Berikut adalah nama-nama bulan dalam satu tahun. 

1. Januari

2. Febuari

3. Maret

4. April

5. Mei

6. Juni

7. Juli

8. Agustus

9. September

10. Oktober

11. November

12. Desember

Bulan November adalah bulan ulang tahun Edo. Ibu bersiap membuatkan kue ulang tahun. Ibu membutuhkan telur, tepung terigu, gula, cokelat, dan mentega. Untuk membuat kue yang enak, bahan kue harus ditimbang terlebih dahulu. Ibu menggunakan alat timbang seperti gambar berikut.

Ibu membutuhkan 250 gram telur. Ibu mengukur menggunakan timbangan dapur

Berapakah angka yang ditunjuk oleh jarum timbangan? Apakah angkanya sudah sesuai dengan yang dibutuhkan Ibu? Diskusikan dengan temanmu jawaban pertanyaan di atas. Lalu, apakah yang harus dilakukan Ibu?

Perhatikan resep berikut ini. 

Tepung terigu 300 gram 

Gula 200 gram

Mentega 150 gram

Cokelat 100 gram

Matematika:

Latihan

Buatlah biji timbangan sesuai berat benda seperti contoh berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 3.

Contoh :

1. 

4. Berapa berat mentega yang dibutuhkan ibu untuk membuat kue ulang tahun diatas..

5. Tuliskan Nama bulan setelah bulan April....